À medida que lia o livro, o autor explicava com bastante clareza o modo como interligava as novas tecnologias, neste caso, o computador, e a aprendizagem de uma criança. Se pensarmos um pouco percebemos que nos dias de hoje qualquer criança com idades pré-escolares, sabe ligar um computador e explora-lo à sua maneira. Estamos na geração dos computadores e é notável as aprendizagens realizadas pelas crianças através destas novas tecnologias. Contudo, como o autor afimar é interessante desenvolver contextos em que as crianças possam apreender através dos computadores, pois para as crianças seria muito mais motivador já que estas novas tecnologias desperta-lhes um grande fascinio, mas, o uso do computador e da internet pode tornar-se perigoso feito em outros contextos, e para isso é necessário a vigilância dos pais, assim também os pais podem apreender com os filhos e vice versa, tornando os pais e filhos mais próximo na altura de aprender.
Contudo, muitas familias ainda pensam que um computador pode ser "destruidor de lares", afastando os os filhos dos pais, devido ás horas a fio que os filhos passam no computador, mas se os pais tivessem o cuidado de observar melhor as aprendizagens dos seus filhos, seria uma forma de aproximação entre ambos.
"o que os pais precisam de saber sobre computadores não é na realidade sobre computadores, mas sim sobre a aprendizagem".
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