Este capítulo restrata a questão da trasmissão de valores, pelos pais e pelos professores. No meu ponto de vista é claro que os principais valores devem ser os pais a trasmiti-los, e não deixando essa tarefa para os professores só porque passam uma grande parte do tempo com as crianças.
O autor ao referir se devemos ou não corrigir as ideias ou pensamentos das crianças, quando estas estão mal, retrata um problema que no meu ver é bastante complexo. É importante sim corrigir e oreintar as ideias das crianças, mas também é importante deixar a criança aprender por si própria, explorando o mundo, e aprender comos erros. É bastante cruel dizer sempre a uma crinça que ela está mal, pode até mesmo perder o interesse para explorar o mundo. Como refere o autor "é importante deixar as crianças pensarem por si próprias para que se desenvolvam como seres pensantes para que não se limitem a repetir simplesmente o que lhes é dito."
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